老虎服装自制/立体老虎衣服

如何自己制作COS的衣服、道具、饰品~~~

〖A〗、 切割用：手锯可以胜任初级COSPLAY道具制作者的多数工作，例如把物体切成两半、三半等。使用手锯时要注意安全，不要割伤自己。 打孔用：对于初级COSPLAY道具制作者来说，手钻可以胜任软质材料的打孔工作。电钻则适合硬质或厚材料。使用钻类工具时要注意安全，避免钻头断裂造成伤害。

〖B〗、 例如常见的猫耳以及兔耳，只要到布店去选购绒布，在反面将需要的形状用笔描出来，剪裁後缝合，翻至正面即可；若耳朵需要直立，可以铁丝等工具辅助。又例如帽子，甚至可用厚纸板做底，再黏上布料。这方面只要发挥自己的创意，完成的方法绝对不只一种。

〖C〗、 有些做衣服的店家，可以帮忙制作一部份的裁缝；例如特殊的鞋子，店家可以帮忙做出有造型的鞋套，只要直接套在鞋子上亦可。像是皮件、胸针、钮扣、项链、手镯之类的小配件，手工艺品店、饰品店是很方便取得材料的场所；一些做衣服的店家也会帮忙处理皮件，但价钱会稍微贵一点。

〖D〗、 制作道具首先需要两种材料，即EVA和PVC，EVA想必资深的coser都清楚，是当下最常用的cos材料，方便于塑形。而PVC的成本较昂贵，但硬度和质量会更好。准备好剪刀、美工刀、锯子、钻孔器，以及一些粘合剂、上色颜料和调和。上色：采用喷漆的方法。

野外生存必备的物品都有什么呀?

〖A〗、 指南针和地图。即使没有地图，最好也要有指南针，特别是在沙漠戈壁等难以生存的地方。没有参照物，人很难走直线，结果就是绕圈。许多驴友野外迷路遇难，如果带上GPS定位，会好很多。刀具。最好的组合是一个直柄生存刀和一个多功能瑞士军刀。一把结实的刀是建造庇护所、准备食物、生火和其它无数任务所必需的基本工具。

〖B〗、 野外生存需要带的必备物品主要包括以下几类： 刀具 生存刀和多功能瑞士军刀：结实的刀具是建造庇护所、准备食物、生火等任务的基本工具，多功能刀具还能提供更多实用功能。 生火工具 镁块、打火机、火柴：这些工具可以帮助你在野外快速生火，保持体温、烹饪食物和驱赶野生动物。

〖C〗、 食物储备与饮水设备：携带易于保存的食品，如干粮和即食罐头，以及便携式净水器或净水片，确保在野外生存时有充足的水源和食物供应。 保暖用具：带上防潮垫以隔离地面湿气，帐篷提供避难所，睡袋保持温暖，以及足够的换洗衣物，以适应气候变化。

〖D〗、 刀具：携带一把多功能生存刀和一把瑞士军刀是明智的选择。这些刀具在建造避难所、准备食物、点火等多种生存任务中至关重要。 点火工具：包括镁块、打火机和火柴等。这些工具对于在野外生火至关重要，而生火又是生存的关键技能之一。

〖E〗、 野外生存必备物品有哪些？ 背包：背包是荒野求生必备的，这就不用多说了。 帐篷：野外生存也要粗尘盯休息，一款好的帐篷可以避免蚊虫叮咬，也能避免雨水侵袭。 饭盒：在荒野求生中，一款好的饭盒（最好带把手）可以发挥很大的作用，因为饭盒不仅仅能吃饭，还能打水、加热。

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能够运用简单的线条勾画。 掌握简单的构画要求。 体验美术活动带来的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。

整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 合理利用废旧物品，培养环抱意识。 使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。 提高手部肌肉动作的灵活性。 活动准备： 一次性的饭盒和盘子，泡沫、乒乓球或棉花。 已经制作好的作品：台灯、船、脸谱、桌子、椅子、花盆、钟、煤气灶、镜框等。

作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班美术教案 篇1 美术：我的一天在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。

幼儿园大班美术教案 篇1 教材与学情分析： 提起海鲜，总是能激发起幼儿由衷的愉悦，因为这便是舟山孩子生活中日不可缺的一道菜。对于海鲜的美味、色彩、外形，几乎每一位大班幼儿都有较丰富的生活经验。

幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 大班语言活动《鄱阳湖》 活动目标： 引导幼儿通过画面理解儿歌内容，用语言和动作表演打鱼。 感受儿歌琅琅上口的语言特点和念儿歌的乐趣。 活动准备： 撑船撒网的图片。 幼儿用书、磁带/CD。 活动过程： 教师提问，引出话题。 出示挂图，请幼儿观察画图，说说图上都有什么。

幼儿1：报告黑猫警长，草丛在动，有动静。幼儿2：草丛是风吹动的。幼儿3：不对，一部分草在动，不是风吹的，是有情况。 “黑猫警长”下令：立即监视草丛。发现动静马上行动。(“白猫警士”包围草丛，救出小白兔，抓出一只大灰狼。) (4)请幼儿将刚才表演的.故事用流畅的语言进行讲述。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿理解故事内容，激发幼儿对变换角度观察事物的兴趣。 提高幼儿参与游戏的积极性，从中去探索、发现，并鼓励幼儿大胆地在集体面前表述。 帮助幼儿学习礼貌用语，知道见到人要打招呼。 活动重点： 理解故事内容，学习变换角度观察事物活动难点：大胆地在集体面前表述。